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Einzelunterricht
Für Jungjäger, Jagdscheinanwärter und jeden, der glaubt noch lernen zu können
Gruppenunterricht
für Fortgeschrittene
Sonderkurse für besondere Interessengruppen
Damenkurse
Ermittlung von Schaftmaßen ,Vermessung Ihrer Waffe
Schießen mit Flintenspanner und Schwesterflinte
Schießen mit Selbstlader und Repetierflinte
Vorbereitung auf die Flugwildjagd “Fit für den Fasan!”
Sonderkurse mit Anschuß für Weicheisenschrot und alternative Schrotarten
Einsteigerkurse ins Parcourschießen
Spez. Für IPSC-Schützen und GK-Sportschützen
Ausbilderkurse
Theorie und Praxis von Lehrmethode und allgem.Flintenlehre,sowie Einsatz von Hilfsmitteln
Jagdliche Kompetenz mit der Büchse
Richtig treffen bei Drückjagd und auf dem Ansitz!
Schneller Schuß auf bewegliche Ziele
Bitte rufen Sie uns an !
Wir und Sie brauchen den persönlichen Kontakt um Ihren Kurs für Sie optimal zu gestalten!
„Die Chemie muss stimmen“.
Deswegen eine kleine Anmerkung zum Unterricht:
Zur Ausbildung gehört ,dass der Lehrer nach einem System vorgeht; Sei es nun Move-Mount-Shoot,die CSPA methode ,Yardley-Visualisierungstechnik spielt keine Rolle. Es muss eine zielgerichtete Lehrmethodik dahinterstecken. Einem Jungjäger in 3x 45Min die Prüfungsanforderungen beizubringen ist mit den o.g. Methoden kein unmögliches Unterfangen.
Aber der Lehrer sollte wissen was er tut und den Unterricht nach einem Schema aufbauen, welches nach den Standardüberprüfungen und der Theorie, dem Schüler in der Praxis auch ein sofortiges Erfolgserlebnis und das Gefühl des Fortschritts vermittelt.
Flintenschießen basiert bei der von uns angewandten Methode, auf drei Punkten:
Visualisierung (richtiges Sehen der Taube, positives Erkennen und mentales Umsetzten des Treffpunktes ) Balance (richtige Ausrichtung zum Ziel und Schwung) Rythmus ( gleichmäßige Bewegungen im Stil eines eingeübten Katas)
Und ein vierter Punkt ist ebenso wichtig: Spaß am Flintenschießen !.
Um die Grundkenntnisse zu erlernen, braucht man keine Schubkarren voll Munition.
Nur einen Lehrer, der weiß was er tut.e
Wichtig ist, dass die Chemie zwischen Schüler und Lehrer stimmt.
Menschen sind unterschiedlich und manchmal nicht einfach...dann ist es besser, einen potentiellen Kunden zu einem Kollegen zu schicken...
Oft hat ein Lehrer auch einen bestimmten Schwerpunkt und folgerichtig wird er nicht alles gleich gut ausbilden.
Ein guter Lehrer wird seinen Schüler darauf hinweisen. Drum prüfe, wer sich bindet und führe im Vorfeld ein klärendes ausführliches Gespräch. Auch wir wollen wissen, mit welchen Vorkenntnissen und Erwartungen wir bei Ihnen zu rechnen haben.
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